你有没有经历过这样的场景。叫孩子收拾玩具，他反驳说：“凭什么啊！你自己也乱放东西！”让他加件衣服，他顶嘴：“我不冷，你想热死我啊？”这些令人头疼的对话，是每一个家长都会遇到的问题。

你如何回应这些顶嘴，决定了孩子是否会变得更加优秀。

孩子顶嘴，表面上看是对抗，实际上是他们成长的一部分。

当孩子开始顶嘴时，说明他们的自我意识正在增强，不再盲目服从，开始有自己的想法和观点。

德国心理学家安格利卡·法斯博士曾说：“隔代人之间的争辩，对于下一代来说，是走上成人之路的重要一步。”顶嘴，正是孩子们走向独立思考的表现。

顶嘴也常常反映了孩子对家长某些管教方式的不满。

有时你答应孩子的事情做不到，有时你过于强势地控制他们，还有时你要求孩子做到的事情自己却没有做到。

比如，家长经常玩手机，却要求孩子不许碰。这样的双重标准，很容易引发孩子的不满和反抗。顶嘴就变成了他们表达对这些不公平现象的不满的方式。

此外，顶嘴有时是孩子寻求关注的一种方式。

孩子可能感到被忽视，内心孤独无助，他们通过顶嘴吸引家长的注意，寻求理解和认可。在这种情况下，你需要看到孩子背后的情感需求，给予他们更多的关心和陪伴。

面对孩子的顶嘴，你可以尝试用四句话来回应，既能缓解冲突，又能帮助孩子变得更加优秀。

当孩子顶嘴时，你可以首先用“我看到……”开头，描述观察到的事实，而不是主观评论。

比如，看到孩子在看电视而不做作业，你可以说：“我看到你看电视已经有两个小时了。”这种中立的描述，让孩子不会觉得自己被批评，更容易接受。

接下来，用“我感觉……”来表达你的情绪感受。

比如，你可以说：“我感觉有些担心，因为你还有很多作业没做完。”这样说，能让孩子理解你的担忧，而不是简单地认为我们在发火。这样的情感表达，让沟通变得更有人情味。

第三步是解释感受背后的原因，用“我有这样的感受是因为……”开头。

你可以继续说：“我担心是因为如果你不按时完成作业，可能会影响到你的学习成绩，这样你可能会很难追上同学们的进度。”这种解释，让孩子明白你对他们的关心是有理由的，是为了他们的长远利益。

最后，我们可以发出合作邀请，用“你能……吗？”来结束。

比如说：“你能不能先做完作业，然后再看电视？”这种方式，不是命令，而是邀请孩子参与到解决问题中来，给予他们选择的权利，能更好地激发他们的自主性和责任感。

这样的沟通方式，不仅可以解决孩子顶嘴的问题，还能让他们明白你关心他们的理由，这样他们才会更愿意配合。

下次当孩子顶嘴时，不妨试试这四句话：“我看到……”、“我感觉……”、“我有这样的感受是因为……”和“你能……吗？”。通过正确的沟通方式，帮助他们在这些顶嘴中学会更好地表达自己，学会理解他人，一天比一天优秀。

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