很早以前就看过电影《垫底辣妹》，知道它是根据真实故事改编而来，当时看完的感受就像看完《龙樱》，让人感到学习也可以成为一件既有趣又很燃的事。

最近在看的一本书中提到了《垫底辣妹》中的原型老师坪田信貴，于是网上搜了一下他的简介，原来拍电影之前他已经将这个故事先写成了一本书《後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事》。

坪田信貴在书中通过自己的第一视角，从彩加为何来到补习班开始，到她在补习过程中的各种状态变化，再到她最终如何考上庆应大学。此外，坪田信貴还在书中专门花费了一个章节，用于介绍他引导彩加的心理学技巧和教育方法。

花了几天时间将书读完后，脑子里面冒出了一个问题，帮助彩加最终考上庆应大学的因素有哪些？如果你之前看过电影或是图书，在往下阅读之前，不妨也关上手机试着回答一下这个问题。

在彩加补习的过程中，有三个核心人物，整本书也基本是在围绕他们所做的事情进行描述。彩加最终能考上庆应大学，可以说跟他们三个人的努力密不可分。

第一个核心人物，就是本书的作者坪田信貴。

相信他是许多人看完电影后，印象最为深刻的角色之一，也是许多人心中理想老师的形象。

坪田信貴是心理学专业毕业，和普通的老师相比，他最大的优势就是利用了大量心理学中的知识，去激发学生对于学习的兴趣，帮助学生克服学习过程中的心理障碍。作为在学校中被老师划为“差生”的那些学生，对他们来说，最难的事情不是如何让他们学会考卷中的知识，而是如何让他愿意去学习，并且相信自己也可以完成那些别人看来不可能的事。

有了学习的动力，对于“差生”来说，接下来就要从零开始提高自己的学习能力和知识储备。在解决这个问题时，坪田信貴拥有一套自己的教育方式。从目标学校和专业的选择，到具体的教学方法和资料安排，再到考试的方法和技巧。他让学生在学习的过程中学会主动学习，获得个人的心理成长。

第二个核心人物，就是本书的主角彩加本人。

虽然进入补习班时，彩加是年级吊车尾的存在。与其他所谓的“差生”一样，他们并不是因为天生就笨，所以成绩不好，而是没有找到适合自己的学习方法和步调。具体到在彩加身上，她本身又拥有哪些优点，最终帮助她考上庆应大学呢？

第一个优点，彩加拥有的单纯直率的性格。

作为一个高中生，彩加对常识的认知能力，算是一个非•常人的存在。分不清东南西北，在纸上画一个圆认为是日本在地图上的模样，将日本历史中的重要人物错认为是一个可怜的女胖子。面对普通人认为是常识的提问，彩加可以毫无顾忌的说出自己所想的答案，那怕每次都自己知道答错，也不会因此而感到羞愧和害怕，从而去逃避问题。

除了不害怕犯错，她还能对别人友善的建议虚心接受，按照别人的方法去实际操作。并且答应别人的事情，就会尽力去完成。有了这种单纯直率的性格，彩加才能像一块海绵一样，在短时间内吸收大量的水分。

第二个优点，彩加拥有超强的意志力。

单纯直率的性格让彩加的学习变得高效，但是学习的过程离不开长时间的练习。

高中时的彩加在学校成绩吊车尾，造成这种状况的一个重要原因是，升入中学之后她就失去了学习的目标。彩加从小就不喜欢呆学校，妈妈为了鼓励她去上学，告诉她如果考上现在入读的女子中学，就可以不用再读书，一直保送到大学毕业。有了这个目标后，彩加通过在小学毕业前的努力成功达成目标。进入中学后，失去新目标的彩加开始过上了不用学习的生活，最终成为垫底辣妹。来到补习班后，坪田信貴首先做的事情就是重新帮她确立目标，由此才发生了之后的故事。

在整个补习的过程中，彩加严格按照坪田信貴的要求进行学习。那怕在假期为了履行和朋友玩耍的约定，也会带着资料边K歌边学习，之后为了补回浪费的时间，还会独自通宵练习。

到了考试之前的最后阶段，为了避免其他因素对学习的干扰，她还放弃了长时间以来的辣妹形象，把自己变成别人眼中的土包子，将自己的所有精力都专注于学习。

第三个优点，彩加拥有替人着想的爱心。

看上去这个优点跟学习似乎关系不大，但在实际补习的过程中，却给彩加带来了很大的帮助。

在最终考试之前的模拟考中，彩加虽然已经拼尽全力，依然离目标分数相差很远。几次模拟考成绩发放后，让她对自己的努力也产生了怀疑，一度想要放弃考试。但她知道自己补习所花的学费，是妈妈自己东拼西凑才攒够交到学校，为了不让妈妈失望，也害怕重新复读会给妈妈造成新的负担，彩加在坪田信貴给出的建议下走出心理困境，重新投入学习。

除此之外，出于对彩加爱心的回报，彩加身边的朋友也在她学习的过程中给予很多支持。在校外，她们一起减少对彩加学习的干扰。在校内，她们帮助彩加与老师做交涉，避免彩加因为违法课堂纪律受罚。

说完了彩加的三个优点，你是否会有这样的疑问，她为什么会拥有这些优点？

这个问题的答案，也就是第三个核心人物，彩加的妈妈。

通常来说，当你在谈论学习时，总会把焦点聚焦在老师和学生身上。假如跳出课本之外，纵观学生的个人成长，家长才是对学生影响最大的人。

彩加的妈妈因为受到个人成长环境的影响，从小就对彩加和她的妹妹采取“快乐教育”的模式。不去特别要求她们的学习成绩，只希望她们能够做自己喜欢的事情，每天快乐成长。小学时，看见彩加被欺凌，在与学校交涉无果的情形下，毅然选择帮彩加更换学校。发现彩加不愿意上学后就告诉彩加，只要考上现在就读的女子中学，以后就不需要在读书。中学以后，看见彩加逐渐变成辣妹，也不做过多的干涉。

在外人眼中，她就是一个过渡溺爱孩子的妈妈。

同样是彩加的妈妈。当彩加被学校老师威逼利诱，想让她出卖自己的朋友时，妈妈敢于站出来指责老师的行为，替女儿做出的决定感到自豪。当彩加的补习需要很大的费用，却得不到爸爸的支持时，妈妈可以依靠自己力量，替女儿想尽办法凑够学费。当彩加因为熬夜学习，无法获得足够的睡眠时，妈妈可以来到学校与老师交涉，替女儿争取更多在课堂睡觉的时间。

在外人眼中，她又是一个不合常理的妈妈。

正是因为从小受到妈妈的影响，彩加才拥有了之前所说的优点，即使中学几年成为别人眼中的辣妹，也没有真正的变“坏”。在书中，坪田信貴也将彩加的妈妈看作是帮助彩加实现目标过程中最重要的因素。

看完了上面的分析，我想再最后问你两个问题。

第一个问题是，假如将故事中的彩加换成你自己，你也能像她一样完成逆袭吗？

坪田信貴在书中给出过一个类似问题的回答。他说一个学生如果想考上类似庆应一样，全国最好的几所大学。那怕你付出了足够多的努力，考上的概率也不足50%。而之前我在孩子考不上985，我能怎么办？中也写过，中国的普通学生考上985学校的概率，会比50%低很多。

第二个问题是，彩加在考试过程中因为某个意外，导致差点落榜。假如彩加最终真的没有考上庆应大学，她之前的努力还有意义吗？

以上两个问题，希望你可以思考一下，找到属于自己的答案。

最后，也推荐你重新去看一遍电影《垫底辣妹》，更推荐你去看一遍原书《後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事》，现实有时会比电影更加精彩。

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除了坪田信貴、彩加和妈妈之外，书中还提到了爸爸态度的转变。与电影类似，现实中彩加的爸爸也将精力集中在弟弟的棒球生涯上，忽视对彩加和妹妹的关爱，与妈妈的关系也不融洽。彩加因为自己的改变，影响了爸爸对她和妈妈的态度转变，使得家中的氛围在之后的日子中变得更加有爱。

除了看完《後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事》之外，我还看了坪田信貴的另一本关于学习的书《所谓学习好，就是方法好》。其中提到一种利用九型人格划分学生类型，从而因材施教的学习方式，也是一种有趣的创新。

在辣妹的书中，坪田信貴还提到一点与电影不同的地方。现实中与彩加打赌的老师，最终并没有像电影中一样，履行自己的赌约，成为一个输不起的成年人。