有趣的是，父母总是一边希望孩子在人群中脱颖而出，一边却拼命把孩子推向实现可能性最小的路上
很多父母总是一边幻想着孩子未来能够在人群中脱颖而出，一边却又忙着把孩子推向最拥挤的道路。说白了，就是既想让孩子飞得高，又怕孩子错过任何一阵风。
你有没有在孩子还在牙牙学语时就开始担心：“如果不早点学英语，将来能行吗？”于是，绘本、动画、单词卡片一个不落地摆在孩子面前，孩子还不一定能说清楚“爸爸妈妈”，就已经被教着发音“apple”和“banana”。你还暗自庆幸，觉得让孩子赢在了起跑线上。
或是当你看到周围人都给孩子报了某个班，心里就开始嘀咕：“人家的孩子都在学，我家的孩子不能落后啊！”于是，赶紧跟风交钱，英语班、钢琴班、奥数班，反正别人家孩子学什么，自家孩子也得跟着学。交钱时还不忘给自己配上一段内心独白：“爸妈该为你花的钱都花了，剩下能不能飞上枝头变凤凰就看你自己了。”
可是，做这些事的父母有没有停下来思考过，这些东西真的适合我的孩子吗？他们是否意识到，这些选择往往是基于一种无意识的焦虑？这种焦虑深深扎根于社会的集体心理中，让人不自觉地跟随“别人”的脚步，生怕自己的孩子会在未来的竞争中掉队。
就像晚上的电商直播间，还是这群花钱的父母，每天听着主播推荐各种精品好物，觉得每样东西都不能错过，每当“上链接”摇铃响起，手指就开始抓紧操作下单。买回来后发现，家里早已有了好几个同样的东西呆在角落生灰。
当直播间主播在卖力吆喝自己的产品有多好时，你有没有想过他此时此刻的工作任务是什么？假如一个主播正在卖一款做工精巧、功能齐全的梳子，手机前的光头应该为了这些好处买一把吗？可能听起来荒谬，但有些父母在为孩子选择教育路径时，何尝不是在做类似的事？看到别人说某个课程好，就急忙跟上，从不考虑自己的孩子是否真的需要或适合。
这些父母其实并没有恶意，他们只是被这种社会的集体焦虑所影响，心里始终担心自己的孩子会被落下。他们希望孩子能够拥有更好的未来，却在无意中把孩子推向了他们自己都不确定的方向。
最终，孩子在这样的教育环境里，逐渐失去了对学习的兴趣，甚至觉得学习成了一种负担。父母对这种状况视而不见，继续按照自己理想中的计划把孩子的每天安排得满满当当，没有喘息的机会。
父母焦虑地想让孩子在未来的竞争中获胜，却没意识到，他们的焦虑正成为孩子成长的绊脚石。孩子本应该拥有的童真、好奇心和探索欲，在这种压力下被慢慢磨平，变得越来越按部就班，越来越缺乏创意和激情。
我们不妨换个角度想想，教育的本质是什么？是帮助孩子找到自己真正感兴趣的事情，并在这个领域里不断成长，还是盲目跟随别人设定的标准。就像在迷宫里走路，看到别人都往一个方向走，自己也跟着走，却没意识到，最适合自己孩子的那条路，可能是那条看起来人迹罕至的小径。
教育界有不少研究表明，尊重孩子的兴趣和个性，给予他们自由发展的空间，往往能让他们更有创造力和幸福感。相反，过度干预和控制的教育方式，可能会抑制孩子的潜力，甚至让他们在成年后面临更大的心理问题和生活压力。父母们，不妨试着相信孩子的选择，或许你会惊讶于他们在自己热爱的领域中能够达到的高度。
假如父母认为自己的能力不足，无法对当下和未来做出判断，那不妨尝试着放下自己的焦虑，或者将自己的焦虑与孩子保持足够的距离，给孩子多一些自由，尊重他们自己的决定，会不会是一种更好的选择？
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